CBL相关论文
急性乳腺炎是乳腺科门诊的常见高发病，中医治疗急性乳腺炎的方法多样，疗效显著。急性乳腺炎是乳房疾病学习中的重点和难点之一。传统......
多项实践研究证明以问题为导向的教学法（PBL）和以案例为基础的教学法（CBL）在提升教学品质、促进教学改革、优化人才培养等方面均起至关......
目的：探讨基于多学科的协作（multidiciplinary treatment,MDT）模式的案例教学法(case-based learning,CBL联合以问题为基础（problem-ba......
对于岗位胜任能力而言主要是处于相应的工作岗位、文化氛围、组织环境条件中，可以根据岗位实际需求情况加以胜任，同时在满足岗位需求......
PBL教学法是一种以问题为基础、以学生为中心、以教师为引导的小组讨论及自学的教学模式。所谓融合PBL教学法,则是以问题为导向的......
目的 探讨PBL联合CBL教学法在高职中医妇科学教学中的效果。方法 本研究样本选取时间为2021年2—7月。根据行政教学班划分将福建卫......
目的 研究以问题为导向（Problem-based learning, PBL）结合以案例为导向（Case-based learning, CBL）教学模式的形成性评价体系在中医护......
目的：分析3D打印技术联合CBL教学法在口腔种植临床教学应用效果。方法：抽取2020年8月—2021年9月于我院口腔修复科实习的120名实习生......
目的 探索CBL、PBL联合SP教学模式在肾内科实习带教中的应用价值。方法 选取中国科学技术大学附属第一医院安徽省立医院肾脏内科20......
目的：探讨CBL结合Mini-CEX教学模式在高职院校康复护理教学中的应用效果。方法：选择2018级五年制高职护理专业的学生作为观察对象，将......
目的:探讨微信辅助下PBL+CBL教学法在住院医师规范化培训临床教学中的应用。方法:通过微信网络通讯工具的辅助下，在住院医师规范化......
目的 探讨在皮肤科临床教学中研讨式教学法（Seminar）联合以案例为导向的教学法（case-based learning,CBL）的应用效果。方法 选取2020年......
目的：探讨PBL联合CBL教学法在胃肠甲乳外科护生教学中的应用效果。方法：选取2019年1月至2021年12月实习的126名护生作为研究对象。对......
目的分析CBL联合教学法在危重症护理临床教学中的运用。方法选择2018年4月—2019年10月接受危重症护理教学的84名护生纳入研究,分......
目的 探讨床旁肺部超声可视化联合CBL教学模式在急诊科住培医师中的教学效果。方法 选择2021年1～6月在广西医科大学第二附属医院急......
目的 探讨3D打印联合CBL教学方法在骨科临床见习教学中的应用效果。方法 选取2020年6—12月来我院脊柱科见习的锦州医科大学2016级......
目的 探究以问题为基础的教学方法(PBL)结合案例教学法(CBL)在急诊抢救室护理临床实习带教中的应用效果.方法 选取2017年7月—2019......
目的 探讨案例导入式教学(CBL)联合Mini-CEX在普通外科临床实习带教中的应用效果,以期从整体上提高普外科临床实践教学的质量和效......
探讨BOPPPS联合CBL教学法在内科护理实践课中的应用效果,从而有效改善学生的学习成绩,提高其学习兴趣、学习能力并提高教学效果.......
中医外科学是一门重要的中医临床学科,是认识临床和接触临床的一种重要途径,具有实践性强,中医特色鲜明等特点.但是目前各大高校都......
目的:观察“课程思政”理念渗透下CBL和床旁快捷教学模式在老年科临床带教的效果.方法:选择对象是在右江民族医学院附属医院老年科......
探索PBL联合CBL教学法在心内科住院医师规范化培训学员心电图临床教学的教学效果.与传统LBL教学相比,PBL联合CBL教学显著提高学员......
茶是一种世界范围内的重要健康饮料,富含多种营养物质,如茶多酚、氨基酸、咖啡碱等。茶叶一般是采摘茶树新鲜叶片加工而成。茶树[C......
目的:探讨CDIO联合CBL带教方式在内科护理带教中的应用效果.方法:选取我院内科实习的60名实习生,据随机单双数法将其分成对照组和......
目的:探讨PBL联合CBL教学法在胸外科实习护生带教中的应用效果.方法:选取2017年7月至2020年7月于本院胸外科实习100名护生.对照组......
目的 探究“EMB-CBL-PBL”三轨教学模式在心血管内科临床实践中的应用效果.方法 选择2020年6—9月在医院心内科40名临床实习同学为......
目的 为解决我国的基层医疗卫生中存在的因全科医生相对短缺、团队建设落后,在很大程度上影响了助理全科医生的培训水平的问题.方......
目的 观察思维导图结合以案例为基础的学习方法(CBL)在骨科实习教学中的应用效果.方法 选取某医院2018年10月—2020年10月期间在骨......
对基于“CBL+PBL”的Sandwich教学法的SPOC教学设计进行研究.分析了参与式教学、Sandwich教学法和SPOC教学设计的要点,论述了教学......
期刊
探讨PBL+CBL+微课教学法在基础护理学教学中的应用效果,以增强学生对基础知识和实践操作技能的掌握,提高学生的学习兴趣和热情,锻......
目的观察微信辅助下的PBL联合CBL教学模式在规培教学中应用的效果。方法将在广东省中医院呼吸与危重症医学科轮转的76名规培医师纳......
目的本文旨在探讨以临床案例为基础教学法（Case based learningt,CBL）与迷你临床演练评估（Mini-clinical evaluation exercise,Mini-C......
期刊
目的评价LBL-CBL-PBL三轨教学模式在急诊临床教学中的应用价值。方法选择2018年1月—2019年3月临床医学专业实习硕士研究生126名,......
随着现代医学模式的转变及医疗卫生体制的改革,住院医师规范化培训已成为医学生毕业后继续教育的重要一环。儿科学由于其专业特殊......
本研究将PBL/CBL教学相结合的模式运用到中医类院校肿瘤科临床教学中,能够让学生更快地进入临床医生的角色,更好地适应中西医结合......
目的:探讨CBL联合SSP教学模式在《卫生法学》教学中的应用效果.方法:采取整群抽样的方法选取本学院2017级护理本科生52名为对照组,......
植物CIPK蛋白激酶家族(CBL-interacting protein kinase)是一类丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶家族,该家族成员通过与上游的CBL蛋白(Calcin......
临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业,它注重在实践中学习,并积累知识和经验,最终得到临床思维的训练和临床能力的提升,这......
目的 对呼吸内科实习护士实施CBL结合PBL教学法,提高护士理论成绩和技能操作水平,保证今后护理工作顺利进行.方法 选择2018年10月1......
目的分析探讨慕课（Massive Open Online Courses，MOOC）教学模式与基于案例学习（case-based learning，CBL）的教学模式相结合在骨伤科手术......
目的探讨以问题为导向的教学法(PBL)联合以案例为基础的教学法(CBL)在消化科实习护生带教中的应用。方法选取2017年6月至2019年5月......
Casitas B细胞淋巴瘤（CBL）蛋白家族是一组具有RING（Really Interesting New Gene）指结构域的E3泛素连接酶，包括CBL、CBL-B和CBL-C三个成......
目的:研究CBL联合Mini-CEX对提高急诊科实习医生临床能力的应用.方法:选取在我院急诊科进行实习的临床医学专业学生为研究对象,分......
目的:探索临床路径联合基于案例学习(Case-Based Learning,CBL)的教学法在心血管内科住院医师规范化培训中的教学效果.方法:以80名......
